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Es el sistema de acciones coordinadas para responder adecuadamente a los requerimientos educativos de personas con necesidades educativas especiales.
De forma inicial debe existir una evaluación psicopedagógica, la cual es hecha por un psicólogo, para luego poder determinar los apoyos que serán entregados a los educandos.
De forma inicial debe existir una evaluación psicopedagógica, la cual es hecha por un psicólogo, para luego poder determinar los apoyos que serán entregados a los educandos.
La modalidad de atención es:
DIRECTA: Especialmente para el educando
INDIRECTA: Los apoyos son entregados a la Familia, Comunidad y Escuela.
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